目標が決まると頑張れる！という側面は間違いなくある。
志望校がいつまでも決まらない子よりは、
行きたい学校が明確な子の方が、努力に身が入る可能性が高い。
しかし、そもそもの話になるが、
行きたい学校（進路）って、どうやったら決まるのだろう？
高校３年生になる卒業生が、
「（将来）やりたいことがまだわからないから、とりあえず
レベルの高い大学を目指そうと思う。」と言っていたが、
このように、高校生でさえ進路決定をするのは難しい。
東大や、慶応、早稲田に行きたい！というのは、ある意味わかりやすい。
学校のことをよく分かっていなくても、漠然とトップを目指す感覚である。
でも、どこが自分の一番行きたいところか？
どこが自分にとって一番良い選択か？
それを、通ったこともないのに決定する決め手は何だろうか。
高校生を例にしてみたが、社会人になろうとする人だって
自分のやりたいこと、就きたい業種が明確にある上で、
就職活動できる人は、どの程度いるのだろう。
目標がないとなかなか頑張れないから、まず目標を決めさせたい気持ちはわかる。
自分の人生なのだから、進路は自分で決めなさい！というのもわかる。
でも、決められるなら、とっくに決めていると思う。決められないから悩むのだ。
それでも（大学受験を控えた）高校生や、（就職活動をする）大学生なら、
ある程度は、自分で自分の進む道を決断することが可能だろう。
そしてまた、選んだ道に100％の満足を得られなかった場合でも、
自分の気持ちに折り合いをつけながら、その道を歩んでいくことや、
その道から離れて、新たに違う道を選び直すことができると思う。
しかし、小学生はそういうわけには、なかなかいかない。
10年程度の人生経験では、そんなに先のことは見通せないし、
自分の意思で、途中から違う道を選択することも難しい。
一番厄介なのは、子ども自身に選ばせようとしておきながら、
子どもが「親の望まぬ学校」を志望した場合に、そこはダメ！となるところだ。
また、半ば強引に、子ども自身に志望校を決めるよう仕向けておいて、
合格に届かないかもしれないと不安を感じたら、
「そんな勉強じゃ受からないぞ！」と怒り出す人もいる。
それはもはや応援とはいえない。
余談だが、10年、20年前までは、体罰当たり前の塾が結構あった。
点数を取れないと、物差しのようなものでピシャリと叩かれる。
生徒は恐怖心から勉強する。その結果、合格できたとしても、
この受験勉強が良い人生経験になるのか、僕には疑問である。
今、体罰をおこなう塾は減ったが、相変わらず言葉の暴力は減っていない。
合格できたとしても心に傷が残りそうなのに、ましてや…。
