模試でも塾内テストでも、あるいは毎週のチェックテストでも、
テストの受けっぱなしは良くない。
間違えた問題があったなら、基本的には、直しをした方がいい。
「基本的には」と書いた理由は、自分の実力とレベルの違い過ぎる難問や、
自分の志望校では出ないような問題については、直さなくてもいい場合があるから。
いつ直すか？については、適切なタイミングがある。
それは、テストを受けたその日と、テストを返却された日である。
あまり間を開けると、効果が薄い。
で、いよいよ本題。
直しって、何をしたらいいのか。
特に国語については、直しのなんたるかを知らない人は多い。
よくいるのは、問題をもう１回解き直すことを直しだと考えている人。
答えが合えば、直しをした気分になる。
でも、それだけで実力が上がったわけがない。答えが合っただけの話である。
解き直しという行為だけだと、間違えていた問題を正解することもある一方、
正解していた問題を間違えることもある。
これでは、ただもう一度テストを受けただけであって、直しがまた必要になる。
直しをするというのは、問題をただ解き直すことではないのだ。
１、文章を何度も音読し、語句の意味調べをし、内容を理解した上で、
設問の音読をし、意味調べをし、問いの意味までちゃんと理解する。
２、そして、テストの時に、どこを読み違えていたか、
選択肢の問題であっても、記述の問題であっても、
どこをどのように間違えたのか、どうして間違えたのかを分析する。
３、次からできるようにするためには、何に気を配ればいいか、
普段からどのように取り組めばいいか、
そういったことまで考えて、ようやく「直しをした」と言ってもいいと思う。
当然、記述を書いたら、先生に見てもらわないといけない。
どうしてそうなるのかがわからなければ、質問に行った方がいいし、
自分で分析できないなら、それ（どうしたらいいか）を相談してもいいと思う。
だけど、せめて（上に書いた）１番目のことくらいは自分でやらないと、
「直し」の「な」の字もやったことにならない。
問題をもう１回解くのは、その後の話である。
