田園調布学園の学校説明会をセンター南校で実施するのも初めてですが、
それ以上に、「出張授業」というイベント自体をサーパスで開催するが初めてでした。
どんな会になるのか楽しみな反面、不慣れな運営でご迷惑をおかけしないだろうかと、
少し不安に思いながら当日を迎えました。

ところが、始まってみると、そんな心配はすぐに吹き飛びました。
何よりも印象的だったのは、細野先生の授業づくりの巧みさです。
子どもたちの様子を見ながらテンポよく進め、反応を拾い、場の空気を一つにしていく。
その場にいる全員を自然と授業へ引き込んでいく姿は、まさに「授業のプロ」でした。

普段は女子校で教えていらっしゃる先生ですが、男子の心をつかむのも本当にお上手で、
子どもたちは初対面とは思えないほど自然体。緊張することもなく、
楽しそうに考え、発言し、あっという間に授業に夢中になっていました。

また、サーパス卒業生で、現在田園調布学園に通う高校生も
飛び入りで参加してくれました。
さすが田園調布学園の生徒というべきか、問題は全問正解。
その後の説明会も快く（？）手伝ってくれたおかげで、
終始アットホームな雰囲気の説明会になりました。

説明会では、田園調布学園の学習に対する考え方も改めてよく伝わってきました。
宿題や小テスト、再テストや補習など、日々の積み重ねを大切にする堅実な指導。
そして海外留学など国際教育にも力を入れながら、
「まずは日本や自分自身をしっかり知ることが大切」という姿勢に思え、
とても共感しました。
自分の土台があってこそ、世界に目を向けたときの学びが深くなる。
そんな教育観を感じました。

細野先生にも直接お伝えしましたが、
田園調布学園は、正直なところ派手さを前面に出す学校ではないと思います。
田園調布という華やかな地名から受ける印象とは少し違うかもしれません。
しかし、その実直さや誠実さこそが、この学校の大きな魅力なのだと、私は感じています。

今回は女子の参加者が少なかったことだけが少し残念でしたが、
参加した子どもたちや保護者の皆様には、私立学校の授業の雰囲気や、
先生との距離の近さを肌で感じていただけたのではないでしょうか。
文化祭とも、公式の学校説明会とも違う、
「学校の日常」が伝わる貴重な機会になったように思います。

初めての試みで、不慣れな点もあったかと思いますが、
そんな企画を快くお引き受けくださり、
素晴らしい授業と温かい説明会をつくってくださった細野先生に、
心より感謝申し上げます。

参加してくださった皆様にとって、そして私たちサーパスにとっても、
忘れられない一日となりました。本当にありがとうございました。

本日、サーパス東戸塚校にて「神奈川学園」の学校説明会を開催しました。本日は藤澤先生・佐藤先生にお越しいただき、学園の教育の特徴や日々の取り組みについて、非常に具体的で熱意あふれるお話を伺うことができました。

今回の説明会で特に印象に残ったのは、神奈川学園が掲げる “生徒の学習をしっかり支える、手厚いサポート体制” です。

➀ 2人担任制がつくる「安心して学べる環境」

神奈川学園では、1クラスを2人の先生が担当する「2人担任制」 を採用しています。 学習面だけでなく、精神面・体調面まで、2人の先生が日々の様子を丁寧に見守る体制が整っています。

先生同士が常に情報共有を行い、生徒の変化を早期にキャッチできるようにしているとのこと。 この「目が行き届く環境」は、思春期の中高生にとって大きな安心につながります。

また、日々の学習記録やテスト計画・振り返りを行う 「学習計画ダイアリー（MY Diary）」 も活用されています。 他校でも似た取り組みはありますが、神奈川学園では先生と生徒がしっかりとやり取りを重ね、学習習慣の土台を築いている点が大きな特徴です。

➁ 充実の自習室と「メンター」による学習サポート

中学生は19時まで、高校生は20時まで利用できる自習室が完備されており、 そこには数名の「メンター」と呼ばれる先生方が常駐しています。

質問があればすぐに対応してもらえるため、苦手克服や志望校対策を進めるうえで非常に心強い環境です。

「自習室に行けば必ず誰かが支えてくれる」そんな安心感が、学習への前向きな姿勢を育てているのだと感じました。

➂ 理数系教育への本気度 ―「理科100実験」

佐藤先生からは、理数系教育への取り組みについても詳しい説明がありました。

特に印象的だったのが、 中学3年間で100種類もの実験・観察を行う「理科100実験」。

週1回のペースで実験に触れることで、 理科への興味関心を自然と引き出し、科学的思考力を育てているそうです。

その成果として、理系進学率は 約35〜40％。 医学部医学科を志望する生徒も多いとのことでした。

藤澤先生による「数列の平方数の和をブロックで証明する授業紹介」も非常に興味深く、“数学を視覚的に理解する” 神奈川学園らしいアプローチが印象的でした。

➃ 英語教育 ―「KGラウンドシステム」で実践力を育てる

英語教育についても、神奈川学園ならではの取り組みがあります。

「KGラウンドシステム」 では、 年間4回教科書内容を繰り返し学習することで、英語への意欲と実践的な英語力（スピーキング・ライティング）を高めています。

その結果、高校3年生時点での 英検2級取得率は約72％ と非常に高い水準。

さらに2025年度入試からは 英語資格入試 を導入し、 資格保有者は入学後すぐに習熟度別授業を受けられるなど、英語教育の魅力が一層高まっています。

生徒の可能性を最大限に伸ばす学校

今回の説明会を通して感じたのは、 神奈川学園には「生徒一人ひとりの可能性を最大限に引き出す環境」が整っているということです。

藤澤先生は、「ぜひ学校の雰囲気を直接感じてほしい」と熱く語られていました。

横浜駅から徒歩10分というアクセスの良さも魅力のひとつ。 ぜひ一度足を運び、神奈川学園の空気を体感してみてください。

藤澤先生、佐藤先生、貴重なお話をありがとうございました。

自修館中等教育学校は、「探究」「グローバルマインド」「EQ教育」を柱とし、生徒一人ひとりの興味や関心を丁寧に育てる学校です。今でこそ“探究”という言葉が教育界で広く使われていますが、これをいち早く本格的に取り入れたのが自修館です。生徒が主体的に学び、自ら問いを立て、深く考え続ける力を育てるカリキュラムは、まさに“未来を生きる力”そのものだと感じます。

EQ（心の知能指数）教育は、自修館らしさを象徴しています。 コミュニケーション能力や人間関係の築き方を学ぶことは、学力以上に大切な“生きる力”です。自修館では、EQ教育を通して、他者を尊重し、自分の気持ちを言葉にし、困難に向き合う姿勢を育てています。こうした教育は、大学受験だけでなく、社会に出た後の人生を大きく支えるものです。

また、自修館は「自学・自修・実践」を重んじる学校でもあります。 自分の興味をとことん追求したい、社会で活躍できる力を身につけたい、自学自習の習慣を身につけたい　──そうした思いを持つ生徒にとって、自修館はまさに最適な環境だと感じました。

サーパスでは、生徒の学力だけでなく、性格や価値観、入学後の伸び方まで含めて志望校を選定しています。今日の説明会を通して、保護者の方も「自修館はうちの子に合うかもしれない」と感じられたのではないでしょうか。

と、ここまでは、昨年のブログでも紹介しましたので、今回は、どうしてもお伝えしたかった自修館の魅力…「先生」の存在について語らせていただきます。

自修館には“教師”ではなく“先生”がいる──今日の説明会で、私たちはその意味を改めて実感させられました。

「教師」という言葉が“教える人”を指すのに対し、「先生」という言葉には“生徒の人生に寄り添い、導く存在”という人間の「体温」があります。自修館の先生方は、生徒の学力だけでなく、心の揺れや迷い、伸びようとする芽を見逃さず、そっと支え続ける姿勢を貫いています。

その象徴ともいえるお話が、今年の東大合格者のエピソードでした。（と言っても、自修館の先生方に、「東大に合格した生徒はどのような子だったのですか？」と、こちらから唐突な質問をした上での回答だったのですが…。）

合格した生徒は、入学当初から東大を目指せる位置にいたわけではなかったそうです。それでも、先生方はその生徒の「小さな前進」を見逃さず、丁寧に励まし、寄り添い、時には背中を押し続けました。

“できるようになるまで待つ” “できるようになるための道筋を一緒に探す” “できるようになったら、次の景色を見せる”その積み重ねが、東大合格という大きな成果につながったのだと、先生方は、臨場感あふれる語りをなさっていました。

昨年に引き続き、大藤校長先生、古跡教頭先生、入試広報室長の岩城先生に、熱意あふれるお話をたくさん伺うことができました。

「先生」方の温かい説明会に深く感謝申し上げます。

　今回、サーパスの6年生は3月のマスカンガルー世界大会には数名チャレンジしてくれましたが（金メダルの生徒もおりました）、算数オリンピックについては参加見送りとなりました。5年生は数名がチャレンジしてくれました。

　結果の方は、残念ながら東戸塚校の生徒から予選通過者はいませんでしたが、サーパスで試験を受けた小学生が1名、予選通過したようです。おめでとうございます。

　算数オリンピックの試験時間は90分と普段のテストに比べて長いので解いている様子が心配になりましたが、むしろ、問題用紙の余白をフルに使って、今自分が持てる知識をフルに使って、精いっぱい戦っていました。

　理由を考えてみると、サーパスの算数は授業以外に演習という時間が設けられています。
おまけに3時間。

　それなら90分はあっという間だよね、と感じました。解ける・解けないは二の次。
どう解くのか？どう考えたのか？楽しみながら解いたのか？ここが何よりも大事だと思います。

　今後も、そんな子が1人でも多く現れることを願っています。

森田校長先生にご来塾いただき、今の関東学院を多岐に渡る視線からお伝えいただきました。

　この５年間、着実に人気を集め、難化している印象もあるかと思いますが、この背景にはひとえに森田校長先生をはじめとする先生方の、もっと良くしよう！もっと出来る！といった向上心とその実行力の賜ではないかと感じております。

　伝統校である部分を残しつつ、今の時代に合わせた教育改革は、実際に成果へと変わりつつあります。今年度の入試で東大３名合格というのもその成果の一つかと思われます。

　部活動も盛んに行われているとの話も森田校長先生が熱く語られ、マーティング、ハンドベル、オーケストラ、華道部、技術部などの部活が非常に優秀である成績を残しつつも、多くの生徒が勉強にもしっかり向き合う姿は、関東学院の大きな魅力に思えました。

　校長先生も含め、先生方と生徒の距離が近いのも、関東学院の大きな特徴かと思います。

先生方に見守られている意識が、生徒を頑張る方向へと上手く導いているようです。

　また、宗教教育は、教養と位置づけていて、精神的、学習面の両面で、生徒に負担を感じさせないよう尽力されていると伺いました。

　関東学院という併設大学を持ちながら、他大学とも高大連携を進めていくことも大きな魅力かと思われます。医学部希望が増えているということからも、理系に力を入れていることが着々と形になりつつある印象を強く感じました。

森田校長先生、本日はご多忙な中、サーパスまでお越しいただきありがとうございました。

説明会の最後に、「サーパスだから来たんです。」とまでおっしゃっていただき、心より感謝申し上げます。

　説明会では水尾教頭先生より、学園の教育理念から日々の学習環境、進路指導に至るまで、非常に丁寧で温かみのあるお話を伺うことができました。

　湘南白百合学園の大きな特徴のひとつとして、「毎年およそ４割もの生徒が理系の進路を選択している」という点が挙げられます。全国的に“理科離れ”が叫ばれる中で、これほど多くの理系進学者を安定して輩出している学校は決して多くありません。

　その理由として、先生のお話から次の３点が特に印象に残りました。

➀ 理科系部活動の活発さと、探究心を育てる環境

　物理科学部・生物部といった理科系の部活動には、合わせて約100名もの生徒が所属しているとのことです。 「10人に1人が理科系の部活に入っている」という数字は、理科への興味が薄れつつある現代において驚くべき割合です。日常的に実験や観察に触れられる環境が整っていることで、自然と理科への関心が高まり、進路選択にも良い影響を与えているのだと感じました。

 ➁ 高大連携による専門的な学びの充実

　同校では、お茶の水女子大学や順天堂大学をはじめとする10の大学と連携し、中学生の段階から専門的な学びに触れられる機会が用意されています。医療系の講座に外部講師を招いたり、大学の研究室と協働した探究活動を行ったりと、早い段階から“本物の学問”に触れられる点は大きな魅力です。 「大学での学びがどのようなものか」を実体験として知ることで、将来像がより鮮明になり、理系進学へのモチベーションにもつながっているのだと感じました。

➂ きめ細やかな学習サポートと、先生との距離の近さ

　年３回の担任面談に加え、19時まで利用できる学習サポートセンター、英語・数学の少人数授業など、生徒一人ひとりに寄り添う体制が整っています。 先生方との距離が非常に近く、日常的に相談しやすい雰囲気があることも、安心して学びに向かえる大きな理由です。こうした丁寧なフォローが、学力の定着だけでなく、生徒の精神的な成長にもつながっているのだと強く感じました。

　サーパスからは今年も多くの生徒が湘南白百合学園へ進学しました。 彼女たちが、この愛情に満ちた学園で自分らしく輝き、未来へ向かって大きく羽ばたいてくれることを心より願っております。

　水尾教頭先生、本日はご多忙の中、貴重なお話を本当にありがとうございました。

これまで、数多くの中学校の先生方に足を運んでいただき、サーパスで学校説明会を開催していただきました。

しかし、今回はいつもの学校説明会の前に、
初の試みを実施いたします。

なんと！
田園調布学園中等部の細野先生による
特別出張授業を開催します！！

詳細は以下の通りです。

論理的に考える楽しさを体験できる、人気のパズル授業です。

• 私立中学の授業を体験してみたい！
• 算数パズルや思考力問題が好き。
• 中学受験に興味はあるけど、よくわからない。
• 女子校の雰囲気を知りたい！
• 学校説明会にも参加したい！！

といった方々にとって、大変貴重な機会となるはずです。

通常、中学校で行われる授業体験では保護者の見学はできませんが、今回は特別に見学いただけます。
また、田園調布学園は女子校ですが、今回はサーパスで実施するため、小学生男子も参加可能です。

出張授業終了後には、田園調布学園の学校説明会も実施します。
実際に授業の様子を肌で感じてもらってから説明会を受けることが出来るので、より学校生活のイメージがわくのではないでしょうか？

パスカルくん

出張授業だけの参加、説明会だけの参加もできるパスよ。

※説明会の間、出張授業に参加されたお子さまは、別室で待機できます。
時間後にも授業の続きにチャレンジしたい場合は、サーパス職員がサポートいたします。

お申し込みは以下から受け付けております。
席に限りがございますので、お早めにお申し込みください！

トライアル（地方）大会　６月14日（日）　14:00～
ファイナル（決勝）大会　７月19日（日）会場：東京
表彰式　　　　　　　　　８月23日（日）東京（代々木）

「サーパス東戸塚校」（会場番号060）に続き、
今年から「センター南校」（会場番号061)も予選会場になりました。

サーパス生においては、５、６年生の算数上位クラスのメンバーにお勧めしています。
（もちろん、誰でも受けられますよ！）

サーパスがトライアル大会の会場となっておりますので、
ホームページ上で申込みをせずに、
塾窓口で受験する旨をお伝えいただいた方が、手続きが楽です。

なお、中学生対象の大会も同日開催となっておりますので、
興味のある方はお気軽にお問い合わせ、お申込みください。

Screenshot

今年の中学入試も例年通り、本当に例年通りにしっかりと大変でした。
第一志望合格率の数字だけでいったら過去最高の７割超えですから、
外から見たら、歴代一優秀な学年で、先生たちも楽だったのでは？
などと思われるかもしれませんが、実際には、
過去問を解いても、一校も（一回も）合格できなかった子、
結果的に第一志望に合格したけれど、お守り校に不合格で大焦りした（親）子・・・
と、入試を悠然と眺めていられる状況だったわけではありませんでした。

しかし、薄氷の勝利だったとしても、
あるいは、あと少しのところで力及ばず悔しい思いをしたのだとしても、
最後の最後まで気持ちを切らさずに、粘って粘って頑張り続けた姿勢、
それ自体が素晴らしかったと思います。
その頑張りは間違いなく成長に繋がって、財産になったと思います。

キツイ状況なんて経験しない方が幸せだ！と思う人もいるかもしれませんが、
いつかどこかでそういう状況に直面する可能性は誰にでもあって、
そして、それに立ち向かう練習は、こういうときにしかできません。
本当にいい経験をしたと思います。


できる限りの準備を積み重ねたことで、自信を持って入試を迎えた子も立派ですし、
不安を抱えながらも、自分を奮い立たせて入試に挑んだ子も頼もしかったです。

僕には無理かもな、そんなに頑張れる自信ないよ・・・
と、憧れの志望校を（自分から）諦めそうになった子も、
最後まで頑張ってよかったでしょう？
偏差値高いし私じゃどうせ受からないから、受かったらラッキーくらいのつもりで・・・
と、言い訳を残しているせいで頑張りきれていなかった子も、
真正面から取り組んでみたら、自分が伸びていく手応えを感じられたでしょ？

今は、望んだ学校に合格できたかどうかで、
達成感や充実感に差が出てしまっているかもしれませんが、
みんながもっともっと大きくなったら、きっとわかると思います。

頑張ったからといって、望んだ結果が必ず手に入るわけではない、
むしろ、頑張っても結果がついてこないことの方が多い（かもしれない）人生で、
最初は、手に入れたい結果のために頑張ったのだとしても、
その頑張りで得られた最大の恩恵は、結果ではなくて過程だったのだと。
先生や友達、あるいは家族と共に過ごした濃密な日々が、今の自分を形作ったんだと。
そう思える日がきっと来ると思います。
本当によく頑張りました！

Surpass東戸塚校14期生とセンター南校１期生、
合わせて男子15名、女子27名の計42名の
第一志望合格率（チャレンジを含む）は73.8％でした。
（第二志望以上合格率は88.1％）

合格速報

2026年度

https://hanasone.mainichi.jp/articles/20251226/wom/00m/402/010000c